“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。” 在蓝天白云的虚拟视频场景下,虚拟3D形象“糖糖老师”正带领着屏幕前的同学们进行朗读。

  近日,好未来AI研究院三维技术研发团队正式推出T-Sugar方糖3D编辑器(以下简称为“方糖”),帮助教师快速制作出3D虚拟教学形象,提高教学效果。“糖糖老师”正是由一位毫无技术基础的教师借助“方糖”制作而成的。

  AI为核,玩转3D变身虚拟形象塑造高手

  近年来,越来越多的一线教师发现,具有趣味性的3D虚拟教学形象、教学工具往往更能吸引学生们的注意力。但是对于不具备专业设计、技术能力的他们来说,这并不容易,以3D虚拟人物为主角的教学资料不仅制作周期长,制作成本还很高。

  在此背景下,好未来AI研究院推出T-Sugar方糖3D编辑器,协助老师制作3D虚拟形象。“方糖”结合了好未来AI研究院自研的语音AI、图像AI技术,并融入行业领先的3D面捕驱动与TTS语音技术,通过简易配置即可实现快速的3D虚拟形象规模化内容生产。

  好未来T-Sugar方糖3D编辑器

  在“方糖”中,老师们只需要创建模板、选择场景、添加IP角色,并添加相关音频、文本,甚至是“真人表演”,就能快速生成导出一段3D虚拟形象视频,甚至可以借助软件中的 “高级编辑模式”编辑更为复杂的视频。在方糖的加持下,老师们不用学习任何设计、绘画等技术,几分钟内即可生产出仿若真人一般的虚拟教学形象,以及生动有趣的教学视频。

  动动手拖拽即可完成3D “作品”

  如此简便地为静态的IP“注入灵魂”,背后少不了研发人员们将AI技术与教育场景强关联、以技术创新赋能教育的初心。提及研发初衷,好未来的研发团队表示,之所以将软件取名为“方糖”,是希望它能够最大限度地为老师们提供提升效率、降低工作成本的解决方案,给老师的工作带来活力,“加一点甜”。

  “细节控”上线,让“数字人”也能温暖“共情”

  “方糖”不仅为教师们减轻了教学负担,更通过新颖的IP形象、情感化的动作设计,增强课堂教学的趣味性,促进师生之间的情感沟通与交流。

  首先,在IP形象上,研发团队选择设计让学生更易接受、更有代入感的IP形象。例如,少儿版的“糖糖”是个顽皮的孩子,表情和动作都非常活泼可爱;少女版“糖糖”的动作举止都更稳重、亲和。

  “方糖”自创IP:少儿版“糖糖”

  为了让IP形象更适用于教育场景,让学生获得更直观的情感体验,“方糖”的设计人员将“引导用户看清面部展示内容”作为首要目标。例如,充分考虑角色在产品中的“屏占比”,让IP角色身体比例更为生动可爱,以便更好地展现角色的面部表情,而非一味追求角色全身的动画效果。

  值得关注的是,研发团队还会统计“方糖”中的每个IP角色表情和动作的使用人数、次数,来扩充资料库。对此,他们表示,不论是设计的美学倾向,还是技术的创新应用,一切都是为了给学生传递出更多的情感和温度。

  应用广泛,让“甜”浸入学习生活中

  “想让老师和学生在教学和学习中尝到‘甜’”,这是“方糖”推出的初心。现在,“方糖”已经在一线得到初步应用,为学习的各个环节增添乐趣。

  在课堂教学环节,老师们不仅可以借助“方糖”制作3D互动小游戏,让学生更为直观且具有趣味性地习得知识、锻炼能力,还可以直接应用于教学中,用虚拟人物实时解读、“划重点”等形式,吸引学生注意力。

  以3D互动小游戏为例,老师借助“方糖”就能快速制作出一个数形结合互动3D小游戏。在游戏中,学生可以通过动手采集特定数量的桃子、苹果,来学习加减法。这样一来,不仅可以帮助学生在三维模拟出的日常生活场景中进行学习,还可以进一步提升学习兴趣。

  3D互动小游戏

  课后,老师们更是以“方糖”创建的虚拟人物为主角,开发了丰富的二次创作“玩法”。例如,通过剪辑学科知识、生活小常识科普小视频,帮助学生和家长们了解学习规律,获取使用教学软件操作流程的教学引导,以及重要事项提醒等。

  T-Sugar方糖3D编辑器“二创”:学科知识、生活小常识科普小视频

  秉持着“爱和科技让教育更美好”的使命,T-Sugar方糖3D编辑器将技术与教育初心进行融合,搭建师生之间的情感桥梁,让知识的传递畅通无阻。今后,“方糖”还将进一步与AR增强现实、实景虚拟互动技术结合,打造更加沉浸式的教学环境,以智能技术开启智慧教育更多可能。

  作为智慧教育国家新一代人工智能开放创新平台的承建单位,好未来不断追求技术创新突破,为教育从业者、教育科技企业、研发人员等提供教育科技支持。未来,T-Sugar方糖3D编辑器也计划加入到平台对外开放的技术队伍中,为更多教师赋能,为更多学生带来具有趣味性、拓展性教学内容,并为持续激发学生的好奇心与探究乐趣、营造更加良好的教学氛围贡献力量。

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