[IT新闻]受疫情影响,政策的指导下,“关闭不停的学习”,何杨包锭衡水中学时代的稳步发展网上学习活动。为了使为学生提供最好的在线学习体验,何杨包钉衡水中学教师在同一时间做的疫情防控工作做好,不断优化教学方法,提高自己的教学水平。随着支持学校领导,学校的教学和研究正在进行集体,公开课,听从评课等活动,受益教师学习,今天我们将进入公立高中班团一起地理位置,从前期准备阶段,教学观察和评估阶段,并观看舞台。
 首先,准备阶段
这是一组地理教师的“人口与环境专题培训”工作是教学和科研,小学和刘树清的老师是谁,根据中讲述了自己的设计思路与有效的任课老师的教学方面陆续主题小组讨论补充的各个方面,以完成教学过程和步骤的这一部分。
何阳保定衡水大纲和指导中学地理课堂教学和科研活动中的一组
 其次,在当前的讲座
公开课由老师刘淑清,地理的脑袋带给专题审查“人口和环境特色培训”为我们的。刘将紧密结合的课程和高考,测试和明确的学习目的,使用软件进行教学相结合,尽量弥补网络类的缺点时,学生的思维,用视频检查和监督学生的; 在检测时,即使是小麦的方式,让学生回答,解释,理解这节课学生的掌握情况,然后补充课堂给学生,提高学生的参与,充分发挥学生的主体性。
  何阳保定衡水的公开课一组中学地理教学过程
观课及评测总结
公开课,老师讲课和学校领导已经由刘述卿这一课教师的自我反思和检讨推出了评课活动,首先,再由其他老师在自己的建议提出,最后耿斌总裁意见和建议,并教地理组的要求,在此之后公开课。
 何阳保定衡水一组中学地理课的观察和评估阶段开
何阳保定衡水实施准备阶段在中学高中地理公开课,教学观察和评价阶段和总结阶段环环相扣,流畅,在与学校领导,教师和学生的有效协调取得圆满成功。教师将以此为契机,扎实的教学基本功,创新教学模式,帮助学生进步的同时,提高自己的教学水平。
(广告信息)声明:家电新闻网http://www.jdnews.cc 刊载此文仅作传播之目的,不代表本站观点。