7月26日,富士康旗下战略教育科技品牌SMART科技正式进入中国市场,加入了富连网AIoT智能物联网生态。作为全球教育与商务行业互动屏领导者,SMART此次进入中国市场,并非仅仅是交互式电子白板产品有了一个更有竞争力的品牌,而是作为教育智能化整体解决方案的一部分。
SMART的加入,对于富连网AIoT来说到底有多重要?
首先,我们了解一下什么是富连网AIoT生态。
它是以用户为核心,产品为基础,汇聚“富连网 Smart Home 产品链+富连网OMO零售+富连网Business+富连网Education+富连网Service”的智能家庭科技服务平台。
在硬件产品方面,拥有“十一屏二云一音”。其中,十一屏分别是穿戴式装置、智能手机、平板电脑、Notebook、PC、手持移动TV、智能电视、商用医疗教育屏、室外大屏、车载屏和机器人搭载的屏;二云是公有云、私有云;一音就是智能音箱交互。
以“十一屏二云一音”的硬件产品,围绕人的需求,以智能物联网的形式有机结合,服务于人类八大生活,包括:工作生活、教育生活、家庭社交生活、娱乐生活、安全生活、健康医疗生活、财务交易及采购生活、环保交通安全生活。这些具体的生活场景构成了一个人方方面面的需求。
而物联网是万物互联的结构,这个结构中人是中心,需要各个组成部分紧密协作,服务于各个场景中的人——这一核心。比如孩子的学习生活,是在不同的场景完成的,在家里可能是平板电脑甚至智能电视,在学校则是电子白板,不同的场景在一套解决方案中贯通。也只有在贯通不同生活场景的整套解决方案中,才可以通过系统的全面的数据分析,准确的应用人工智能技术,使人工智能不成为“人工智障”。
实现物联网+AI+全场景,就是富连网的AIoT生态作为富士康大家族一员的愿景和使命。可以看出,富连网引进SMART代表着这一生态系统中至关重要的一块拼图的完成。
智慧教育已上升到国家层面,富连网软硬结合深度布局
经过多年探索与实践,在我国,智慧教育已上升到国家层面。2017年,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,对开展智能教育作出部署。2018年,教育部将“推进智慧教育创新示范”列为当年的工作要点,比如4月份,教育部就发布了《高等学校人工智能创新行动计划》,从高等教育层面对新一代人工智能的创新发展作出重大部署。
在发布会现场,富士康陈振国博士、李永忠博士代表富士康集团赋能SMART共同启动中国智慧教育行业的新篇章、新未来。而富连网是富士康大家族的一员,承担着总集团转型、连接终端消费者的发展重任,其教育场景也一直是其关注的核心之一
对于智能白板行业来说,随着国家大力发展信息化教学以来,智能白板等交互教学设备已经成为“课堂必备”的设施。特别是最近两年展现出了“强势”姿态,有数据显示,内市场的容量从2010年的20万台,已经发展到目前的超过100万台。
此外,在网络教学、智慧教学时代,智能白板成为现代教育“进化”的最核心载体。并且谁能提出并实现跨越软件、硬件,贯通家庭、学校、工作单位等场景的整套方案,谁才是市场需要的未来。
富士康未雨绸缪,通过投资并购整合以及研发,实现了全生态布局,可以说占尽天时地利人和。
随着SMART正式进入中国市场,富连网宣布将整合全球最大的职场终身教育平台 “富学宝典”及儿童青少年教育应用“智者乐学”与SMART电子白板进行实虚结合,从硬件到软件平台无缝衔接,覆盖从幼儿教育到职场教育的不同消费者。此外SMART也与中国市场多位重量级合作伙伴达成战略合作,包括:京东集团京东云、帮你优PaGamO、北京大恒科技及深圳怡亚通。
SMART作为“教育与商务行业互动屏”的领导者,产品覆盖人的工作生活、教育生活。与富连网旗下软件、硬件资源形成强效互补,不但通过满足教育需求,巩固和扩大该生态原本在家庭场景中的优势,而且将使富连网AIoT生态强势切入专业教育市场和商用领域,并形成强大的生态闭环。通过与“富学宝典”的结合,将教育生活与工作生活贯通,特别适合“终身学习”的新时代职场。通过与“智者乐学”的结合,将教育生活与家庭生活衔接,学习知识的任务分别在幼儿园、学校和家庭发生,通过AIoT连接在一起。
据悉,SMART科技拥有超过25年的创新经验,在美国教育市场的市占率高达百分之四十,不仅是欧美地区教育行业互动显示设备的第一品牌,也是全球第三大的智慧教室设备与解决方案的提供商。其提供的交互式智慧教育方案在全球超过300万间教室中使用,目前在中国也已有拥有70间模范学校和93位示范教师。
SMART的引进标志着富连网AIoT生态在教育市场发力拓土,有全球顶级生产力的富士康及麾下多领域品牌助力,富连网AIoT生态在软件、硬件和产品组合、技术储备等多个方面都有着竞争对手不可企及的战略优势,引进SMART深耕教育产业仅仅是个开始,深挖教育与产业的远大前景和由此带来的美好未来,足以令人期待。
声明:家电新闻网http://www.jdnews.cc 刊载此文仅作传播之目的,不代表本站观点。